Archives de catégorie : Forum 2016

Forum 2016 | J-11

J–11 avant le forum des métiers et des formations !

FDM2016-flyerFDM2016-logoLes élèves ODP sont dans la dernière ligne droite pour faire de cet événement, mardi 9 février, un temps fort du collège et de la scolarité de nos élèves de 4e et 3e.

Cette année, ce sont environ 260 élèves qui vont y assister et 39 ateliers qui vont être proposés.

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Le fil twitter du forum : #ForumMétiersFormations

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Forum 2016 | Fil rouge #13

fil-rouge

Mardi 26 janvier

Aujourd’hui la classe d’ODP a effectué les taches suivantes.

  • Vérification des badges.
  • Rédaction du questionnaire pour les Eyquems.
  • Rédaction du fil rouge.
  • Finition des plaquettes intervenants.
  • Vérification du planning intervenant.
  • Débriefing du diaporama.
  • Finition de la fiche A3 des logos du forum.
  • Finition de l’enquête de satisfaction.
  • Présentation du diaporama à Mme Belin-Binder.
  • Commencement de la légende du plan A3 du forum.
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Forum 2016 | Fil rouge #12

fil-rougeMardi 19 janvier

Au cours de cette séance les élèves ont effectué les taches suivantes :

  • Finalisation du diaporama.
  • Vérification des badges.
  • Finalisation et amélioration des plannings intervenants.
  • Finitions des plaquettes intervenants.
  • Commencement du plan A3 légendé des interventions.
  • Vérification et amélioration de la fiche A3 des intervenants.
  • Dépouillage des souhaits des élèves.
  • Fin du tableau de rotation des ODP pour le forum.
  • Mise à jour des choix des élèves concertants les intervenants qu’ils souhaiteraient rencontrer au forum.

 

 

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Forum 2016 | Fil rouge #11

fil-rougeMardi 12 janvier

Ce jour-ci nous avons réalisés plusieurs taches :

  • Appeler les entreprises intervenants au forum afin de leur demander les noms des personnes qui viendront au forum.
  •  Rédaction du courrier d’accueil et de remerciement pour les intervenants.
  • Finition de la rotation des ODP.
  • Check des badge.
  • Rédaction de l’enquête sur la satisfaction synthèse  d’intégration.
  • Finissions du diaporama.
  • Réalisation du plan  3D légendé et du plan classique + implantation.
  • Plaquette élève.
  • Synthèse sur l’orientation.
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