Italie 2024 – Carnet de Voyage #5

Un week-end de repos, enfin… presque

Samedi 6, dimanche 7 avril

Vue panoramique de Pontassieve, ville médiévale de Toscane. Pont Renaissance appelé Ponte Mediceo construit par la famille florentine des Médicis.

Ce week-end, tout le monde fait une pause. Les élèves sont avec les familles qui leur ont concocté un programme personnalisé.

Un dimanche à Sienne et à la campagne

Ce dimanche, les élèves français et italiens avec les parents se retrouvent dans la belle ville de Sienne pour passer la journée ensemble. Et ils bénéficient d’un temps magnifique !

De leur côté, les accompagnateurs en profitent aussi pour se reposer mais quelques visites culturelles sont au programme, à Florence le samedi, et dans la campagne toscane le dimanche avec notamment la visite du Castello di Brolio, au cœur du Chianti.

Les photos envoyées par les élèves sur le groupe WhatsApp témoignent que ce fut pour eux “une très belle journée” et même “incroyable” :

Italie 2024 – Carnet de Voyage #1

C’est parti  ! Avec une première étape à Pise.

Mardi 2 avril

Nous avons pris l’avion à Mérignac à 12h15. Destination Pise. A la douane, Lenny a sonné mais il ne cachait rien d’illégal ! Nous avons vu les Pyrénées aux sommets couverts de neige puis nous avons survolé la Méditerranée.

En arrivant nous sommes d’abord allé directement à l’hôtel, en plein centre de Pise,  pour déposer les bagages.

Ensuite nous avons visité la ville, en particulier la cathédrale et la fameuse tour penchée.

Nous avons terminé cette première journée dans un restaurant en dégustant de délicieuses pizzas !

Compte rendu de Théo

Italie 2024 – Carnet de Voyage #0

Plus que quelques jours !

C’est mardi 2 avril que les 9 élèves et leurs deux accompagnateurs prennent l’avion vers la Toscane, “à la recherche de la planète idéale avec le Petit Prince”, dans le cadre du projet ERASMUS+ élaboré en commun avec nos partenaires du collège de Pontassieve, près de Florence.

Communiquer pendant le voyage

Deux groupes WhatsApp ont été créés par les accompagnateurs pour communiquer pendant le voyage, l’un avec les parents, l’autre avec les élèves. Grâce à des publications en ligne quotidiennes, les membres de la communauté éducative du collège pourront suivre presque en direct les activités et visites du groupe ; en effet, tous les jours les élèves prendront des notes, des photos et des vidéos pour rédiger de courts articles qui seront publiés :

A très bientôt pour le #01 de ce carnet de voyage sur les routes de Toscane !